พวงหรีด

พวงหรีด พวงหรีดประกอบด้วยของตกแต่งตกแต่งต่างๆเยอะมากซึ่งนานับประการตามจังหวะ ยกตัวอย่างเช่น ถ้าหากมีไว้สำหรับวันคริสต์มาส ก็จะมีรายการต่างๆเป็นต้นว่า ฮอลลี่เบอร์รี่แล้วก็โคนต้นสน ยิ่งกว่านั้นยังมีพวงหรีดหลายหมวด: บางแบบมีลายดอกไม้ในระหว่างที่บางแบบมีธีมที่เขียวชอุ่มตลอดปี     พระราชกรณียกิจ ร.9   พระราชกรณียกิจ ร.9 พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช มหิตลาธิเบศรรามาธิบดี จักรีนฤบดินทร สยามินทราธิราช บรมนาถบพิตร ทรงเป็นพระราชาที่ครองบัลลังก์ช้านานที่สุดในประเทศไทย ด้วยระยะเวลาถึง 70 ปี 4 เดือน ตลอดเวลาที่ทรงครองราชย์ จนถึงทรงเสด็จสิ้นพระชนม์ไปแล้ว ท่านยังทรงเป็นที่รักแล้วก็ยกย่องของไทยทั่วทั้งประเทศ รวมไปถึงคนต่างชาติผู้คนจำนวนมากทั่วทั้งโลกตลอดมา ท่านทรงอุทิศพระวรกายสำหรับการประกอบพระราชกรณียกิจต่างๆเพื่อทำให้พสกนิกรคนประเทศไทยมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ซึ่งพระราชกรณียกิจที่สะดุดตาของท่านมีดังนี้ แผนการแกล้งดิน เป็นแผนการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของในหลวงรัชกาลที่ 9 ท่านทรงมองเห็นถึงปัญหาที่ชาวบ้านพบเห็น นั่นเป็นปัญหาดินเปรี้ยวจนกระทั่งไม่สามารถทำการเพาะปลูกใดๆได้ ท่านก็เลยคิดหาทางแก้ ด้วยวิธีการที่เรียกว่า “แกล้งดิน” โดยแผนการนี้ใช้เวลาเล่าเรียนทดสอบถึง 2 ปี ที่ศูนย์เล่าเรียนการพัฒนาพิกุลทองคำ ซึ่งมีวิธีการคือ ทําดินให้แห้งแล้วก็เปียกสลับกันไป เพื่อเป็นการเร่งปฏิกิริยาทางเคมีของดิน ซึ่งกรรมวิธีนี้จะไปกระตุ้นให้สารไพไรท์ ทําปฏิกิริยากับออกซิเจนกลางอากาศ แล้วก็ปล่อยกรดกํามะถันออกมา ซึ่งผลลัพธ์คือดินจะแปลงเป็นกรดจัด ทำไปเรื่อยๆดินจนกระทั่งไม่สามารถปลูกพืชได้ แล้วหลังจากนั้นก็เลยหาวิธีเพื่อปรับปรุงแก้ไขดินให้กลับมาสามารถปลูกพืชได้ ซึ่งกระบวนการปรับปรุงแก้ไขดินมีอยู่ด้วยกัน 3 แนวทางดังนี้เป็นแผนการอันเนื่องมาจากพระราชดำริของในหลวงรัชกาลที่ 9 ท่านทรงมองเห็นถึงปัญหาที่ชาวบ้านพบเห็น นั่นเป็นปัญหาดินเปรี้ยวจนกระทั่งไม่สามารถทำการเพาะปลูกใดๆได้ ท่านก็เลยคิดหาทางแก้ ด้วยวิธีการที่เรียกว่า “แกล้งดิน” โดยแผนการนี้ใช้เวลาเล่าเรียนทดสอบถึง 2 ปี ที่ศูนย์เล่าเรียนการพัฒนาพิกุลทองคำ ซึ่งมีวิธีการคือ ทําดินให้แห้งแล้วก็เปียกสลับกันไป เพื่อเป็นการเร่งปฏิกิริยาทางเคมีของดิน ซึ่งกรรมวิธีนี้จะไปกระตุ้นให้สารไพไรท์ ทําปฏิกิริยากับออกซิเจนกลางอากาศ แล้วก็ปล่อยกรดกํามะถันออกมา ซึ่งผลลัพธ์คือดินจะแปลงเป็นกรดจัด ทำไปเรื่อยๆดินจนกระทั่งไม่สามารถปลูกพืชได้ แล้วหลังจากนั้นก็เลยหาวิธีเพื่อปรับปรุงแก้ไขดินให้กลับมาสามารถปลูกพืชได้ ซึ่งกระบวนการปรับปรุงแก้ไขดินมีอยู่ด้วยกัน 3 แนวทางดังนี้1. ใช้น้ำล้างความเป็นกรดของดิน เนื่องจากจะเป็นการเพิ่ม ค่า pH ให้แก่ดินแล้วก็ดินจะหายเปรี้ยว แล้วก็ถ้าหากใช้ปุ๋ยไนโตรเจนแล้วก็ฟอสเฟตเสริม ก็จะทำให้สามารถปลูกพืชได้นั่นเอง2. ใช้ปูนมาร์ลผสมเคล้ากับหน้าดิน3. ใช้ทั้งคู่แนวทางข้างต้นผสมกัน   แผนการปลูกหญ้าแฝก แผนการนี้เริ่มขึ้นเมื่อปี 2534 ซึ่งท่านทรงคิดแผนการนี้ขึ้นเพื่อแก้ไขการชำรุดทลายของหน้าดิน แล้วก็เหตุผลที่เลือกใช้หญ้าแฝก นั่นเนื่องจาก หญ้าแฝกเป็นพืชที่ทน มีรากยาวลึกลงไปในแผ่นดิน ทั้งรากยากแผ่กระจายไปในรอบๆโดยรอบ ซึ่งเป็นการยึดเกาะหน้าดินไม่ให้พังทลายนั่นเอง แล้วก็ที่สำคัญคือหญ้าแฝกเป็นพืชที่ไม่ยุ่งยากต่อการดูแลอีกด้วย แผนการแก้มลิง ท่านทรงริเริ่มแผนการนี้ขึ้นเพื่อแก้ไขที่ชาวบ้านพบเห็นมาเป็นระยะเวลาที่ยาวนานนั่นคือ อุทกภัยพื้นที่การเกษตรเสียหาย แล้วก็มีน้ำไม่พอต่อความจำเป็นในฤดูแล้ง ท่านก็เลยอุตสาหะหาวิธีแก้ไขโดยสังเกตจากลิง เมื่อมันได้กล้วยมา มันก็จะปลอกกล้วยเข้าปากในทันที แล้วนำกล้วยนั้นไปตุนเก็บไว้ที่กระพุ้งแก้มจนกระทั่งเต็ม แล้วก็เมื่อถึงเวลาหิว มันก็จะนำออกมาบดในตอนหลัง ด้วยเหตุผลนี้ท่านทรงมีรับสั่งให้กรมชลประทานทำแก้มลิงขึ้นในหลายจังหวัด ทั้งในจ.กรุงเทพฯแล้วก็ละแวกใกล้เคียง รวมถึงจังหวัดอื่นๆอีกหลายที่ นับว่าแผนการแก้มลิง ถือเป็นอีกแผนการสำคัญที่ช่วยบรรเทาความลำบากของคนไทยมาจนถึงทุกวันนี้ แผนการฝนหลวง   แผนการพระราชดำริฝนหลวง เป็นความคิดริเริ่มที่เกิดขึ้นเมื่อปี 2498 ครั้นเมื่อท่านเดินทางไปเยี่ยมพลเมืองในพื้นที่แห้งแล้งห่างไกลความเจริญ 15 จังหวัด ในภาคอีสาน ท่านได้ทรงรู้ถึงความลำบาก ทุกข์ร้อนของพลเมือง แล้วก็เกษตรกรที่ขาดแคลนน้ำสำหรับการอุปโภคบริโภค แล้วก็การเกษตร แล้วหลังจากนั้นท่านทรงใช้เวลานานถึง 14 ปี สำหรับการวิจัยแล้วก็เล่าเรียนเกี่ยวกับการอุตุนิยมวิทยา แล้วก็การดัดแปลงปรับปรุงแก้ไขลักษณะอากาศ เพื่อเป็นแนวทางการแก้ไขนี้จนกระทั่งชำนิชำนาญแล้ว ก็เลยลงมือทดลองทำฝนหลวงคราวแรกเมื่อปี 2512 โดยใช้สารเคมีโปรยใส่ก้อนเมฆบนฟ้า กระทั่งเกิดปฏิกิริยากับก้อนเมฆนั่น แล้วก็ก่อตัวเป็นไอน้ำ สุดท้ายก็จะกลั่นตัวออกมาแปลงเป็นเม็ดฝนได้สำเร็จแล้วก็ใช้สืบต่อมาจนถึงปัจจุบันนี้นั่นเอง แผนการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน     แผนการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน ทำขึ้นตามความต้องการของในหลวงรัชกาลที่ 9 โดยทำขึ้นเป็นรูปเล่ม แล้วก็มีนิดหน่อยได้เผยแพร่ออนไลน์ สารานุกรมทั้งหมดทั้งปวงที่ทำออกมาจะเก็บเนื้อหาที่ได้มาจากหลายสาขาวิชาที่มีความรู้ความเข้าใจแล้วก็มีประโยชน์ต่อเยาวชน ซึ่งมีจุดหมายให้เยาวชนสามารถหาอ่านวิชาความรู้พวกนี้ได้ด้วยตัวเอง เพื่อจะได้ปรับปรุงตัวเองให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาของประเทศต่อไป โดยแยกเป็นฉบับธรรมดา 37 เล่ม แล้วก็ฉบับเสริมการเรียนรู้อีก 20 เล่ม แผนการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน แผนการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน ทำขึ้นตามความต้องการของในหลวงรัชกาลที่ 9 โดยทำขึ้นเป็นรูปเล่ม แล้วก็มีนิดหน่อยได้เผยแพร่ออนไลน์ สารานุกรมทั้งหมดทั้งปวงที่ทำออกมาจะเก็บเนื้อหาที่ได้มาจากหลายสาขาวิชาที่มีความรู้ความเข้าใจแล้วก็มีประโยชน์ต่อเยาวชน ซึ่งมีจุดหมายให้เยาวชนสามารถหาอ่านวิชาความรู้พวกนี้ได้ด้วยตัวเอง เพื่อจะได้ปรับปรุงตัวเองให้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาของประเทศต่อไป โดยแยกเป็นฉบับธรรมดา 37 เล่ม แล้วก็ฉบับเสริมการเรียนรู้อีก 20 เล่ม